|
| Moment |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
|
1a. KONTAKT Hälsning |
Avvisar kontakt med morrning och/eller bitförsök. |
Undviker kontakt genom att dra sig undan. |
Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan. |
Tar kontakt själv eller besvarar kontaktbesök.
|
Överdrivet kontakttagande, ex. hoppar, gnäller, skäller. |
1b. KONTAKT Samarbete |
Följer inte med trots flera försök att locka. Alt provas inte i detta moment. |
Följer med motvilligt. |
Följer med, men är inte engagerad i testledaren.
|
Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren. |
Följer med villigt. Är överdrivet engagerad i testledaren, ex hoppar, gnäller, skäller. |
1c. KONTAKT Hantering |
Avvisar med morrning och/eller bitförsök. |
Undviker, drar sig undan eller söker stöd hos föraren. |
Accepterar hantering.
|
Accepterar. Svarar med kontaktbeteende. |
Accepterar. Svarar med överdrivet kontaktbeteende. |
2a. LEK 1 Leklust |
Leker inte. |
Leker inte, men visar intresse. |
Startar långsamt, blir aktiv, leker.
|
Startar snabbt, leker aktivt. |
Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
2b. LEK1 Gripande |
Griper inte. |
Griper inte, nosar bara på föremålet. |
Griper tveksamt eller med framtänderna.
|
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
2c. LEK1 Gripande och dragkamp |
Griper inte. |
Griper tveksamt, släpper, håller, men drar inte emot. |
Griper - drar emot, men släpper och tar om. Alt. tuggar. |
Griper direkt med hela munnen och drar emot tills testledaren släpper.
|
Griper direkt med hela munnen, drar emot, rycker, alt. ruskar - även under den passiva delen - tills testledaren släpper. |
| 3a. FÖRFÖLJANDE |
Startar inte.
|
Startar, men avbryter. |
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. |
Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet.
|
Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
3b. GRIPANDE |
Nonchalerar bytet. Alt. springer inte fram.
|
Griper inte, nosar på föremålet.
|
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. |
Griper direkt, släpper.
|
Griper direkt. Behåller föremålet i minst 3 sek. |
| 4. AKTIVITET |
Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. |
Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger.
|
Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar. |
Är uppmärksam, med ökad aktivitet eller oro efter hand. |
Växlar snabbt aktiviteter under momentet. Alt. oro under hela momentet. |
5a. AVST. LEK Intresse |
Engageras inte av figuranten. |
Kontroll, avbrott förekommer.
|
Intresserad, följer figuranten utan avbrott |
Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök. |
Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade start- försök. |
5b. AVST. LEK Hot/agg. |
Visar inga hotbeteenden.
|
Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första del. |
Visar enstaka hotbeteenden under momentets första och andra del. |
Visar flera hotbeteenden under momentets första del. |
Visar flera hotbeteenden under momentets första och andra del. |
5c. AVST. LEK Nyfikenhet |
Går ej fram till figuranten. |
Går fram när figuranten är aktiv på linjen. |
Går fram till den dolda men talande figuranten.
|
Går fram till figuranten med låg kroppsställning och/eller med tidsfördröjning. |
Går fram direkt till figuranten utan hjälp. |
5d. AVST. LEK Leklust |
Visar inget intresse. |
Leker inte, men visar intresse.
|
Leker, kan gripa försiktigt, drar inte emot. |
Griper. Drar emot, men kan släppa och ta om. |
Griper direkt. Drar emot, släpper inte. |
5e. AVST. LEK Samarbete |
Visar inget intresse.
|
Blir aktiv men avbryter. |
Är aktiv med figuranten när denne är aktiv. |
Är aktiv med figuranten. Visar även intresse mot passiv figurant. |
Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek. |
6a. ÖVERRASKNING Rädsla |
Stannar inte eller kort stopp. |
Hukar sig och stannar.
|
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
6b. ÖVERRASKNING Hot/Agg. |
Visar inga hotbeteenden.
|
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flera hotbeteenden under längre tid. |
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
6c. ÖVERRASKNING Nyfikenhet |
Går fram efter det att overallen lagts ner. Alt. går inte fram. |
Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen samt lockar på hunden.
|
Går fram till overallen när föraren står bredvid. |
Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till overallen utan hjälp. |
6d. ÖVERRASKNING Kvarstående rädsla. |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver. |
Liten båge eller tempo- växling vid någon av passagerna. |
Båge eller tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen.
|
Båge el. tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet. |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
6e. ÖVERRASKNING Kvarstående intresse |
Visar inget intresse. |
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid 1 tillfälle.
|
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst 2 tillfällen. |
Biter i eller leker med overallen. Intresset minskar efter hand. |
Biter i eller leker med overallen vid 2 eller fler passager. |
7a. LJUDKÄNSLIGHET Rädsla |
Stannar inte eller kort stopp.
|
Hukar sig och stannar. |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 m. |
Flyr mer än 5 m. |
7b. LJUDKÄNSLIGHET Nyfikenhet |
Går inte fram. |
Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet samt lockar på hunden. |
Går fram till skramlet när föraren står bredvid. |
Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till skramlet utan hjälp.
|
7c. LJUDKÄNSLIGHET Kvarstående rädsla |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver
|
Liten båge eller tempoväxling vid någon av passagerna. |
Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen. |
Båge eller tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad intensitet. |
Visar stort mått av rädsla el. ökad rädsla efter samtliga passager. |
7d. LJUDKÄNSLIGHET Kvarstående intresse |
Visar inget intresse.
|
Stannar upp. Luktar eller tittar på skramlet vid 1 tillfälle. |
Stannar upp. Luktar eller tittar på skramlet vid minst 2 tillfällen. |
Biter i eller leker med skramlet. Intresset minskar efter hand. |
Biter i eller leker med skramlet vid två eller flera passager. |
8a. SPÖKEN Hot/Agg. |
Visar inga hotbeteenden.
|
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flera hotbeteenden under längre tid. |
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och flera attacker. |
8b. SPÖKEN Kontroll |
Enstaka kontroll, därefter inget intresse. Alt. engagerar sig inte. |
Tittar mot spökena då och då. |
Kontrollerar och/eller handlar mot spökena. Långa avbrott. Ex. halva sträckan båda spökena alt. ett spöke hela sträckan.
|
Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena. Kortare avbrott. |
Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena under hela momentet. |
8c. SPÖKEN Rädsla |
Uppehåller sig framför eller bredvid föraren. |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avstånds- reglering. |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll.
|
Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll. |
Backar längre än kopplets längd eller lämnar platsen alt. flyr. |
8d. SPÖKEN Nyfikenhet |
Går fram när föraren tagit av figurantens huvudbonad. Alt. går inte fram i tid. |
Går fram när föraren talar med figuranten och lockar på hunden. |
Går fram till figuranten när föraren står bredvid. |
Går fram till figuranten när föraren gått halva avståndet.
|
Går fram till figuranten utan hjälp. |
8e. SPÖKEN Kontakttagande med figurant i spökdräkt. |
Avvisar eller undviker kontaktförsök. Alt. går inte fram i tid. |
Accepterar kontakten från figuranten utan att besvara den. |
Besvarar kontakten från figuranten. |
Tar själv kontakt med figuranten.
|
Intensivt kontaktbeteende mot figurant. Kan ex. hoppa och gnälla. |
9a. LEK 2 Leklust |
Leker inte. |
Leker inte, men visar intresse. |
Startar långsamt, blir aktiv, leker. |
Startar snabbt, leker aktivt.
|
Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
9b. LEK 2 Gripande |
Griper inte. |
Griper inte, nosar bara på föremålet. |
Griper tveksamt eller med framtänderna.
|
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
| 10. SKOTT |
Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd. |
Avtagande kontroller under lek/passivitet. Därefter oberörd.
|
Riktar intresse mot skytten, publiken eller annat, men återgår till lek/passivitet. |
Avbryter lek eller passivitet. Låser sig mot publiken, skytten eller annat. Återgår inte till lek/passivitet. |
Berörd, rädd. Alt. vill lämna platsen, försöker fly. Alt. föraren avstår skott. |
| |